Kunstig intelligens i grundskolens undervisning: Bekæmpe eller omfavne? Den generative kunstige intelligens’ eksplosive vækst rejser spørgsmålet om, i hvilket omfang man bør bruge kunstig intelligens i undervisningen...
Grundskolerne er uenige om, hvorvidt kunstig intelligens bør bruges i undervisningen Regeringen vedtog den 19. marts 2024, at teknologiforståelse fra 2027 skal være et valgfag i udskolingen i grundskolen. Nogle...